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Je
construis un projet
Du théâtre à l'école [livre].
CRDP de l'académie de Lyon ; Hachette Education, 1994. 126 p.
Une réflexion sur les pratiques théâtrales, source de renouveau pédagogique.
Enseigner le théâtre à l'école : au carrefour des lettres, des arts et de la vie scolaire [livre].
CRDP de l'académie de Versailles, 2006. 164 p.
Actes de la DESCO concernant l'essentiel des communications présentées lors du séminaire consacré aux évolutions de l'enseignement du théâtre.
Oser le théâtre [livre]/ Zucchet, Freddy.
CRDP de Grenoble, 2002. 155 p.
Quand la pratique théâtrale complète les apprentissages traditionnels et s'inscrit dans une véritable pédagogie de projet…
Pratiques du théâtre [livre] / Page, Christiane.
CNDP ; Hachette Education, 1998. 144 p.
Pour aborder le théâtre à travers diverses approches : jeu dramatique, marionnettes, théâtre du mouvement, théâtre-image et écriture dramatique.
Les pratiques théâtrales à l'école [livre] / Cabet, Jean-Louis, Lallias, Jean-Claude.
Rectorat de Créteil : Mission d'action culturelle, 1985. 167 p.
Le théâtre au collège [livre]. CNDP, 1997. 79 p.
Des propositions de parcours théâtraux exploitables à l'école, au collège et au lycée.
Le théâtre et l'école : histoire et perspectives d'une relation passionnée [livre] / Lallias, Jean-Claude, Lasalle, Jacques, Loriol, Jean-Pierre. ANRAT ; Actes Sud, 1985. 219 p.
Pour appréhender les contenus de l'éducation artistique en matière de théâtre : l'improvisation, le mouvement, la déclamation, la lecture du texte, l'écriture dramatique et l'analyse du spectacle.
Je fais du théâtre
Les Ateliers du théâtre [Livre].
ANRAT ; Actes Sud.
Chaque volume de la collection réunit deux professionnels, celui de la scène et celui de la classe, pour des ouvrages à deux voix avec un même objectif : faire entrer en théâtre, de façon concrète et ludique, des élèves de tous les cycles de l'école, du CP au baccalauréat :
«11 rendez-vous en compagnie de Robin Renucci et Katell Tison-Deimat »,
« 10 rendez-vous en compagnie de Yannis Kokkos et Dany Porché », « 10 rendez-vous en compagnie de Pierre Vial et Danièle Girard » …
www.anrat.asso.fr
Coups de théâtre en classe entière [livre] / Dulibine, Chantal, Grosjean, Bernard.
CRDP de Créteil, 2004. 335 p.
63 fiches pratiques pour aborder le texte et le jeu théâtral dans le cadre de la classe entière, au collège et au lycée.
Histoire du théâtre dessinée [livre] / Degaine, André.
Éditions Nizet, 1992. 436 p.
Indispensable et passionnant pour découvrir l'histoire du théâtre de tous les temps et les pays.
Le théâtre au collège [livre].
CNDP, 1997. 79 p.
Des propositions de parcours théâtraux exploitables à l'école, au collège et au lycée.
ô théâtre ! [livre] / David, Gwénola.
CNDP ; Autrement, 2003. 64 p.
Une explication vivante et sensible pour les plus jeunes (école, collège), des origines à nos jours ainsi que les caractères fondamentaux du théâtre.
Textes et Documents pour la classe [revue + compléments en ligne]. CNDP.
Pour chaque numéro, un dossier pluridisciplinaire complet et illustré par une iconographie riche et originale comprenant textes et documents pour les enseignants du premier et du second degré.
Parmi les titres publiés :
- Molière en scène, septembre 2009, n° 979
- Le mythe des Atrides, mai 2007, n° 935
- L'art du comédien, juin 2005, n° 897
- La scénographie, juin 2002, n° 837
- L'espace théâtral, septembre 1999, n° 780
- La comédie comme il vous plaira, juin 1995, n° 698
Théâtre Aujourd'hui (vidéo).
CNDP.
Cette collection comprend des captations de pièces,
des films réalisés à partir de mises
en scène contemporaines ainsi que des documentaires
sur une thématique ou sur une personnalité importante
du théâtre et de son histoire. Réalisés
en coproduction avec des chaînes de télévision,
ces films peuvent être librement diffusés
en classe. Ils sont autant de documents de référence
pour initier les élèves à une culture
vivante des arts de la scène.
Je lis du théâtre
Pour accompagner le choix des pièces de théâtre,
on peut s'appuyer sur quelques ouvrages incontournables
qui proposent des sélections, extraits et analyses
de pièces et qui interrogent également
les enjeux d'un répertoire de textes d'auteurs
destinés à l'enfance et à la
jeunesse.
À la découverte de cent et une pièces [livre] / Bernanoce, Marie.
CRDP de l'académie de Grenoble, 2006. 535 p.
A partir d'une sélection de pièces contemporaines destinées à la jeunesse, l'auteur propose des pistes de travail et de lecture pour la classe et le plateau.
Cap sur l'écriture dramatique jeune public en France : un choix de pièces contemporaines. [livre].
Théâtrales l'Association ; SACD, 2001. 20 p.
Choisir et jouer les textes dramatiques : guide-annuaire. [livre].
Éditions théâtrales ; Centre National du Théâtre, 2003. 224 p.
Un guide pratique pour trouver, consulter et jouer les textes dramatiques.
De Godot à Zucco : anthologie des auteurs dramatiques de langue française (1950-2000). [livre] / Azama, Michel.
CNDP ; Éditions théâtrales, 2004.
En trois volumes, la première anthologie des auteurs dramatiques francophones sélectionne et met en perspective deux cents extraits de textes édités, accompagnés d'une biographie de leur auteur, présentés selon des critères formels ou thématiques et introduits par des spécialistes.
Volume 1. Continuité et renouvellements
Volume 2. Le Moi et l'intime
Volume 3. Le bruit du monde
Le répertoire jeune public en question [livre].
Théâtrales l'Association, 2000. 101 p.
Théâtre à l'école : des écritures vivantes [revue].
La Scène, supplément au n° 24, mars 2002. 26 p.
Une "petite bibliographie" théâtrale en voie d'inachèvement à l'usage de la jeunesse, invite, en outre, à lire, à dire et à jouer 250 pièces.
Théâtres et enfance : l'émergence d'un répertoire [revue].
CNDP, 2003. 152 p. (Théâtre Aujourd'hui, n° 9)
Ce numéro participe à la découverte des textes et des auteurs pour le jeune public, du travail des éditeurs et de plusieurs expériences qui mettent les jeunes en contact avec mes écritures théâtrales de leur temps. Un ouvrage incontournable sur le répertoire contemporain.
J'emmène mes élèves au théâtre
Devenir spectateur [livre].
CRDP du Limousin, 2002. 130 p.
Des parcours variés pour aborder un spectacle à partir
d'une rencontre, d'un décor, ou encore
d'une règle.
Dictionnaire encyclopédique du théâtre [livre]
/ Corvin, Michel. Bordas, 1991. 940 p.
Un dictionnaire très complet pour faire
le point sur l'ensemble des questions relatives
au théâtre.
L'ère de la mise en scène [livre]. CNDP, 2005 (Théâtre aujourd'hui,
n° 10)
Un ouvrage incontournable pour appréhender les
tensions fécondes entre le texte et ses représentations.
Le Festival d'Avignon : une école
du spectateur [livre
+ dvd-vidéo] / Buisine, Dominique,
Téphany, Julien. CRDP de l'académie
d'Aix-Marseille, 2006. 108 p.
Pour comprendre l'originalité de ce festival
créé par Jean Vilar et appréhender
la politique culturelle menée par son créateur
et ses successeurs.
Introduction à l'analyse du
théâtre [livre] /
Ryngaert, Jean-Pierre. Armand Colin, 2004. 164
p.
Un document qui permet un travail d'approfondissement de
niveau supérieur concernant l'analyse de
théâtre.
Le petit specta(c)teur [livre].
Éditions TJP - Centre dramatique national d'Alsace, 2004.
56 p. (Collection enjeux)
A l'usage des enfants qui aimeraient bien aller
au théâtre un dimanche après-midi
d'hiver ou même un mercredi après-midi
de printemps.
Sortir au théâtre à l'école
primaire [livre] /
Legrand, Martine. CRDP de l'académie
d'Amiens, Hachette Education, 2004. 123
p.
De nombreuses pistes de travail qui donnent un sens à la
démarche du jeune spectateur.
Je me forme
Collection "Entrez
au théâtre"
Outils inédits pour la formation des enseignants
et des partenaires de l'École, les premiers
dvd de la collection "Entrer en théâtre" apportent
des références et des expériences
dont chacun pourra ensuite s'inspirer pour inventer
avec des élèves et des jeunes son propre
chemin de connaissances et de plaisirs partagés.
Parmi les titres publiés :
Les deux voyages de Jacques Lecoq [dvd] /
Lecoq, Jacques, Carasso, Jean-Gabriel, Lallias, Jean-Claude, Roy, Jean-Noël.
CNDP, On Line Production, 2006.
Du jeu au théâtre [dvd] /
Bauné, Jean, Porché, Dany. CRDP des Pays de la Loire, 2006.
Lire le théâtre à haute voix [dvd]
/ Bureau, Marie-Pia, Minyana, Philippe. CRDP de Bourgogne, 2006.
Texte et représentation [dvd] /
Millot, Frabrice, Nota, Stéphane, Pinon, Pierre. CRDP de Champagne-Ardenne,
2006
Les fondamentaux du théâtre à l'école
primaire [livre] /
Lallias, Jean-Claude, Schiaretti, Christian,
Siméon, Jean-Pierre. CRDP de Champagne-Ardenne,
2003. 106 p.
Des pistes pour définir les contenus de formation
destinés aux cadres et aux enseignants en charge
de l'enseignement des pratiques théâtrales.
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